Losse activiteiten worden één geheel

De Kameleon is een school voor speciaal basisonderwijs. Onder het motto ‘Leren door doen’ krijgen de leerlingen veel praktisch onderwijs. Uitstapjes en extra doe-activiteiten sluiten daar goed op aan en zijn voor de kinderen een welkome aanvulling, vertelt Gonneke Hak, leerkracht van groep 5/6 en Gezonde School-coördinator. “Verspreid over het jaar hebben we een stuk of vijf activiteiten op de planning staan. Daarbij haken we zoveel mogelijk aan bij bestaande initiatieven. De Nationale Tuinvogeltelling is er zo een, net als de Nationale Bijentelling, de Natuurwerkdag en NLdoet.”

Samen met partners uit de gemeente organiseert de school daarnaast ook andere activiteiten. De stichting Educatie Stal BIJ de Heerlijkheid bijvoorbeeld zet zich in voor bijen en andere nuttige insecten. Afgelopen jaar verzorgde de stichting een gastles op De Kameleon. “Ik kan het verhaal over bijen ook wel vertellen, maar uit de mond van een specialist spreekt het toch echt meer aan. En dat gaat natuurlijk helemaal op als we op locatie gaan kijken”, zegt Gonneke. “We hebben een ochtend wilde bloemen gezaaid voor bijen en andere nuttige insecten. Daarna zijn we met een vrijwilliger aan de hand van een zoekkaart op zoek gegaan naar bijen. En met de egelopvang hebben we egels uitgezet in een boomgaard en bladeren voor de egels verzameld. Als we een interessant initiatief tegenkomen, zoeken we de verbinding en bekijken we hoe we als school kunnen aansluiten.”

Ook de leerlingen denken actief mee. Een mooi voorbeeld is de actie voor de lokale voedselbank afgelopen winter. Gonneke: “Het idee om mee te doen aan deze actie van de Winter3Daagse kwam vanuit de leerlingenraad. Onze leerlingen hebben flink wat opgehaald en daarmee een mooie bijdrage geleverd.” Ze staken ook flink de handen uit de mouwen als zogeheten ZAPpers, wat staat voor ZwerfAfvalPakkers. Het idee was dat elke maand een groep het rondzwervend afval rondom de school zou gaan opruimen. Door corona kwam ook deze activiteit stil te liggen. “Maar we gaan er zeker mee verder nu het weer kan”, klinkt het stellig.

Door de activiteiten in een jaarkalender te gieten is er samenhang ontstaan, constateert Gonneke. “We hebben met de kalender structuur aangebracht in wat we doen.” En dat is ook precies het doel van Gezonde School: van losse activiteiten een samenhangend geheel maken. Overigens is de kalender niet in beton gegoten, zegt Gonneke. “Er kunnen zeker nog wat activiteiten bij, daarin zijn we graag flexibel. We merken dat onze leerlingen de extra activiteiten echt leuk vinden, en die gaan we dan ook zeker uitbouwen. Er zijn genoeg initiatieven in Papendrecht waarbij we kunnen aansluiten. We houden van samenwerken en zoeken dan ook graag de verbinding.”

Dat valt of staat wel met iemand die de kar trekt, beaamt ze. “Een kartrekker vanuit school heb je zeker nodig. Het is ook gewoon leuk om te doen, zeker als je daarmee bewustzijn creëert bij de leerlingen. Dat is toch wat je met al die activiteiten wilt bereiken.” Of het ook bijdraagt aan een gezonde leefstijl bij kinderen? “Ze worden er in ieder geval actief mee in aanraking gebracht. Door ze dingen te laten ervaren, hoop je dat ze het thuis overbrengen. En dat begint bij bewustwording.”

Lees ook 'Zaaien en oogsten met GrowWizzKid'.