Leren door zelf paprika's te kweken

Op VSO De Bolster wordt gewerkt met het lesprogramma GrowWizzKid. Praktijkdocent Jeroen Berghuis is er erg enthousiast over. Hij vindt het bij uitstek geschikt voor leerlingen uit het speciaal onderwijs. “Leerlingen leren veel meer op deze manier dan uit een boekje.”

GrowWizzKid bestaat uit een binnenteeltsysteem en een online leeromgeving. Deze manier van hightech telen is een prachtige aanvulling op de moestuinteelt en de kasbouwteelt. Leuk en leerzaam, stelt praktijkdocent, instructeur en Gezonde School-coördinator Jeroen Berghuis van VSO De Bolster uit Voorst. Jeroen werkt inmiddels ruim twaalf jaar in het cluster 4-onderwijs en legt graag uit waarom deze Gezonde School-activiteit het zo goed doet bij leerlingen in het speciaal onderwijs.

“De GrowWizzKid biedt veel meer mogelijkheden dan de moesteelt: hierbij kunnen alle seizoenen worden nagebootst. De ervaringsgerichte leermethode wekt veel enthousiasme en nieuwsgierigheid op bij leerlingen. Bij ons op school blijken leerlingen het geweldig te vinden om uit een zaadje hun eigen groente-, kruiden- en fruitplantjes te zien groeien. Er is weleens een leerling naar me toegekomen met een zaadje uit een paprika, nadat hij de avond ervoor moest koken op zijn leefgroep. Hij vroeg of hij deze in de GrowWizzKid mocht laten groeien. Uiteindelijk lukte het hem zelfs om een paprikaplant te kweken.”

“GrowWizzKid leidt bij leerlingen tot bewustwording van een gezondere leefstijl door praktisch en ervaringsgericht te werken. Leerlingen leren veel meer op deze manier dan wanneer ze uit een boekje leren.” Dat maakt de ervaringsgerichte leermethode bij uitstek geschikt voor het praktijkonderwijs, stelt Jeroen. Hij heeft een advies aan andere scholen: “Bekijk eens of het mogelijk is om de nieuwe lesmethode GrowWizzKid voor jullie school aan te schaffen. Het voegt veel toe, omdat leerlingen zowel praktisch, ervaringsgericht als ontdekkend kunnen leren en het is een toevoeging voor verschillende schoolvakken. Met behulp van GrowWizzkid wordt er immers ook aandacht geschonken aan de vakken natuur, techniek, rekenen en koken. Het is voor een leerling toch geweldig wanneer een zaadje eindigt op een bord met lekker eten?